Y LOS ESTUDIANTES … ¿QUÉ ESPERAN DE LOS MAESTROS?

Y LOS ESTUDIANTES … ¿QUÉ ESPERAN DE LOS MAESTROS?

Por: Luz Marina Castro Calderón

Cédula: 65736186 de Ibagué.

Grupo: Bogotá homologación 1

Durante muchos años los maestros y maestras educaron en la teoría, los docentes se encargaban de transmitir gran cantidad de información. que estaban seguros, serviría al estudiante posteriormente en la universidad o en la vida en general. Muchos de nosotros aprendimos de memoria nuestras lecciones, éramos capaces de repetirlas de principio a fin, letra por letra; sin embargo, más adelante, cuando realmente necesitábamos dicha información, no la recordábamos o sencillamente no sabíamos cómo usarla.

Es evidente que los tiempos han cambiado, hemos evolucionado, aprender de memoria no es la mejor opción,  la tecnología actualmente nos brinda la posibilidad de acceder de manera sencilla e inmediata a la información que necesitemos, cualquiera que ésta sea. Lo que se debe enseñar entonces, no radica en la información misma sino en cómo sacar provecho de ella.

 En la actualidad, El maestro “sabelotodo”, el maestro “biblia” que nos deslumbraba con su eterna sabiduría, ha quedado relegado y es innegable que muchos educadores de “La vieja guardia” no han podido superar dicha situación, y aunque son conscientes del atraso en que de repente se han visto envueltos, se resisten al cambio, es así como sus clases ya no son tan llamativas para los jóvenes.

Ahora bien, todos sabemos que el problema existe, algunos hemos intentado mantenernos vigentes; eso significa entrar en la era de los avances tecnológicos y tratar de utilizarlos como herramientas educativas; procuramos que la brecha generacional no se abra demasiado y de alguna manera logramos mantener la credibilidad de nuestros alumnos. Pero,  si somos realistas, muchos de los actuales maestros no se interesan ni mucho menos intentan caminar a la par con las expectativas de sus estudiantes. Pretenden que sus estudiantes aún sean los sumisos, pasivos de hace varias décadas, Y luego nos aterramos cuando Ken Robinson habla sobre las escuelas que matan la creatividad.

Estoy segura que lo que buscan los jóvenes en un maestro es alguien creativo, que proponga cosas nuevas cada vez, que plantee situaciones reales, de un mundo real y por encima de todo, alguien que los escuche y les permita interactuar de manera libre y espontánea.

Finalmente, quisiera dejar la siguiente inquietud, eternamente los estudiantes han estado ansiosos por lograr aquello que los maestros esperan de ellos, pero acaso los maestros nos preguntamos a diario ¿Qué esperan nuestros alumnos de nosotros?

LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UN RETO PARA LA EDUCACIÓN Y EL MAESTRO

Por : Liliana Valenzuela Coy c.c 36282588

Ya desde hace varias decadas la ciencia y en especial la tecnolofia viene dando pasos agigantados, creando e inovando en los didtintos campos de la tecnologia y en las ciencias del saber del ser humano, ocupando y reclamando espacios reales y virtuales en todos los contextos.

En sus inicios la tecnologia toco solo lo referente a la industra a la modernizacion de maquinarias y tecnologias para la produccion comercial, posteriormente llego a invadir y a hacerse indispensable en la mayoria de formas de interaccion del ser humano hasta llegar al punto que hoy en dia mueve el mundo.

La educacion como ecenario elemental y crucial del conocimiento ha sido cuestionada , creando la necesidad de romper con paradigmas y con costumbre muy arraigadas en el quehacer educativo que durante muchos años a enmarcado el contexto educactivo, pero que no puede quedarse atraz frente a las innovaciones tecnológicas.

Cada uno de los componentes educativos: docentres, estudiantes, padres de familia, gobierno deberan entonces repensar su postusra en el proceso Enseñanaza aprendizaje y amplia de una forma holistica su pensamiento hacea la Nueva sociedad del Conocimiento de la cual no pedemos excluirnos y ante la cual no se puede estar indiferente pues es el presente y el futuro de la humanidad.

Como docente me deslumbra y me maravilla todo lo que la tecnologia nos brinda y me parece que le permite al docente salirse de esa tediosa trasmicion de informacion , pues ella ya se encuetra disponible y le deja el espacio para dedicarnos a desarrollar pensamiento, a ejercitar y enrriquecer mentes , aprendizales com mayor trassendencia el los estudiantes